Este documento proporciona una guía científicamente sólida para que los tomadores de decisiones ayuden a promover el aprendizaje social en los instrumentos de políticas, fomenten las sinergias y encuentren equilibrios entre los múltiples objetivos de SSUT.
Bonatti, Michelle; Medina, Leonardo; Rodríguez, Tatiana; del Río, Martha; Morales Muñoz, Héctor; Eufemia, Luca; Chavez-Miguel, Giovanna; Lana, Marcos; Löhr, Katharina; Vanegas-Cubillos, Martha; Chará, Julián; Sieber, Stefan; Castro-Nunez, Augusto.